|
Programación de la Unidad didáctica: "El diseño asistido por ordenador. Los programas CAD", en la materia Dibujo Técnico de Bachillerato Generalmente, la materia Dibujo Técnico del 2º Curso de Bachillerato se estructura teniendo en cuanta la normativa que regula su currículo en cuatro grandes bloques temáticos: 1. Geometría métrica aplicada. 2. Geometría descriptiva. 3. Normalización de planos. 4. Técnicas gráficas. Esta unidad didáctica se encuadraría en el cuarto bloque " Técnicas gráficas". En cada Unidad Temática se especifican: *Objetivos didácticos
*Conocer las ventajas y aplicaciones de los sistemas CAD. *Familiarizarse con la interfaz y entorno de los sistemas CAD. *Explorar las posibilidades de diseño con sistemas CAD. *Apreciar las aportaciones que los medios informáticos suponen para el Dibujo Técnico: CAD y programas de sistemas de representación
*Conceptos CAD, CAM y CIM. Antecedentes. *Clasificación sistemas CAD. Sistemas 2D y 3D. *Interfaz de usuario. *Espacio de diseño. Organización del trabajo. Visualización y control. *Entidades simples. Edición de entidades simples. *Entidades complejas. Propiedades de los objetos. *Otras modificaciones. Bloques y referencias externas. Acotación. Presentación y trazado.
*Iniciación en el empleo del ordenador como instrumento de dibujo. *Explorar las posibilidades de acción en la ventana de dibujo con el ratón y el teclado. El cursor, el visor de coordenadas, la rejilla y la ventana de comandos. *Realización de líneas, círculos, arcos, polígonos, elipses y textos con un sistema CAD. *Utilización de las órdenes de edición *Utilización de las órdenes de visualización
*Apreciación de las posibilidades que el ordenador aporta al dibujo técnico. *Respetará los derechos de propiedad de las licencias y utilizará adecuadamente los programas shareware.*Impulsará su creatividad explorando imaginativamente las posibilidades del CAD. *Participará en el intercambio de experiencias y opiniones sobre el CAD con sus compañeros.
*Sensibilidad y gusto por el rigor y por la precisión en el trazado. *Interés por la innovación y los avances tecnológicos.
*Búsqueda en Internet de programas CAD de difusión gratuita. *Realizar dibujos sencillos utilizando coordenadas relativas o polares. *Analizar archivos DWG con dibujos realizados, deduciendo el proceso seguido para su realización.
*Realizar figuras poligonales sencillas utilizando coordenadas relativas o polares y guardar el archivo DWG del dibujo realizado. Con este criterio se pretende que el alumno inicie el programa CAD, opere en la ventana de dibujo, utilice el visor de coordenadas y ejecute diferentes órdenes para realizar los dibujos propuestos.
|
Copyright © 2001-2006
j.i.argote
|