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La Evaluación es el último aspecto que se incorporó al modelo de las
WebQuests. Los criterios de evaluación deben ser:
- precisos,
- claros,
- consistentes y
- específicos para el conjunto de Tareas.
Muchas de las teorías sobre valoración, estándares y constructivismo se
aplican a las WebQuests: metas claras, valoración acorde con Tareas especificas
e involucrar a los alumno en el proceso de evaluación.
Una forma de evaluar el trabajo de los estudiantes es mediante una plantilla
de evaluación. Este se puede construir tomando como base el "Boceto para evaluar
WebQuests" [1]
de Bernie Dodge que permite a los profesores calificar
una WebQuest determinada y ofrece retroalimentación específica y formativa a
quien la diseñó.
Un guión o plantilla para diseñar la Evaluación podría ser el
siguiente:
- Se debe describir a los alumnos cómo se evaluará su realización o producto
final.
- Se debe especificar si habrá o no una nota común para el trabajo en grupo
y otra para el trabajo individual.
- Para el objetivo o producto final que puede ser por ejemplo: una redacción,
una presentación visual, organización, trabajo en equipo, etc., se describirán
las características del producto final que reflejen un desarrollo en una
plantilla de este tipo:
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Incompleto
1
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Medio
2
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Bien
3
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Excelente
4
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Nota
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Objetivo o
producto final.*
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Descripción de las características del producto final que
reflejan un desarrollo incompleto de la tarea.
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Descripción de las características del producto final que
reflejan un desarrollo adecuado de la tarea.
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Descripción de las características del producto final que
reflejan dominio de la tarea.
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Descripción de las características del producto final que
reflejan un elevado dominio de la tarea.
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Un ejemplo práctico de plantilla se puede obtener pulsando
este enlace.
Principio página
[1] Linda Starr [2000], entrevista a Bernie Dodge.
Education Word
http://www.education-world.com/a_tech/tech020.shtml
EW: ¿Existe una
herramienta que ayude a los profesores a evaluar las WebQuests que ellos crean o
utilizan, o que ayude a los administradores y padres a evaluar las WebQuests en
las que están involucrados los estudiantes?
BD: Los "Rubrics" (Plantillas de Evaluación) son maravillosas para evaluar
desempeños o elaboraciones complejas y crear una WebQuest ciertamente es una de
ellas. Con la ayuda de algunos excelentes encargados del desarrollo de personal,
del Distrito Escolar de San
Diego, he elaborado un
"Boceto para Evaluar WebQuest" que permite a los profesores asignar una
calificación a una WebQuest determinada y ofrece retroalimentación específica y
formativa para quien la diseñó. Volver
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